Արդյո՞ք փոփոխություններ կլինեն, երբ երեխաներին թույլատրվի խաղալիքներով խաղալ որոշակի ժամանակ:

Ներկայումս, ամենահայտնի խաղալիքների տեսակներըշուկայում պետք է զարգացնել երեխաների ուղեղը և խրախուսել նրանց ազատորեն ստեղծել բոլոր տեսակի ձևերն ու գաղափարները: Այս կերպ կարող է արագ օգնել երեխաներին գործնական և գործառնական հմտություններ կիրառել: Buyնողները նույնպես կոչ են արել գնել տարբեր նյութերի խաղալիքներ, Երեխաները կարող են ինտուիտիվ կերպով հասկանալ տարբեր նյութերի հատկությունները:

Բայց դա չի նշանակում, որ երեխաներին պետք է թույլ տալ ամբողջ օրը խաղալ խաղալիքներով, ինչը շուտով նրանց մոտ կկորցնի հետաքրքրությունը խաղալիքների նկատմամբ: Բազմաթիվ տվյալներ ցույց են տալիս, որ եթե երեխաները կարողանան ամեն օր որոշակի ժամանակ խաղալ, ապա նրանց ուղեղն այդ շրջանում կհուզվի և աննկատ կսովորի խնդիրներ լուծելու հմտություններ: Իրականում, երեխաների համար որոշակի խաղաժամանակ սահմանելը շատ ակնհայտ առավելություններ ունի:

Toys at a Fixed Time (3)

Խաղալիքները կարող են խթանել երեխաների հուզական փոփոխությունները: Եթե ​​երեխան ամբողջ օրը խաղում է խաղալիքներով, նրա տրամադրությունը շատ կայուն կլինի, քանի որ նա անընդհատ անելիք ունի: Բայց եթե մենք որոշակի խաղաժամանակ սահմանենք, երեխաներն այս ժամանակի համար լի կլինեն սպասելիքներով, ինչը կխթանի հուզական փոփոխությունները: Եթե ​​նրանք կարող են խաղալ իրենց հետսիրված Փայտե ոլորահատ սղոց հանելուկ կամ պլաստիկ կենդանական խաղալիք օրվա ինչ -որ պահի նրանք կլինեն շատ հնազանդ և կպահպանվեն էներգետիկ և երջանիկ ամբողջ ժամանակ

Խաղալիքները շատ ինտուիտիվ գործիք են երեխաների համար `զգայական փորձ ձեռք բերելու համար: Բոլոր տեսակի վառ խաղալիքները կարող են շատ լավ մարզել երեխաների տեսողությունը: Երկրորդ ՝պլաստիկ կառուցվածքային մոդելներ եւ շինարարական բլոկի խաղալիքներկարող է արագ օգնել նրանց ձևավորել տարածություն հասկացությունը: Այն ոչ միայն հարստացնում է երեխաների խաղալիքների ընկալումը, այլև օգնում է նրանց կյանքի տպավորություն ձեռք բերել: Երբ երեխաները լայն կյանքի հետ շփում չունենան իրական կյանքի հետ, նրանք աշխարհին կսովորեն խաղալիքների միջոցով: Եթե ​​մենք կարողանանք նրանց համար ֆիքսված խաղաժամանակ սահմանել այս հիմքի վրա, նրանք ավելի արագ կհիշեն այդ հմտությունները գործընթացում, քանի որ նրանք փայփայում են խաղի ժամանակը և ավելի պատրաստակամ են գիտելիք ստանալու համար:

Toys at a Fixed Time (2)

Խաղալիքները նաև գործիք են `արագացնելու երեխաների ինտեգրումը խմբին: Նրանքփայտե բժշկի խաղալիքներ եւ փայտե խոհանոցային խաղերորոնք պահանջում են բազմաթիվ կերպարներ միասին խաղալ, կարող են օգնել երեխաներին արագորեն քանդել պատնեշները և դառնալ ընկերներ: Խաղի ժամանակ, որը մենք սահմանել ենք նրանց համար, նրանք հասկանում են, որ պետք է շտապեն խաղը ավարտին հասցնելու համար, այնուհետև նրանք ավելի շատ կաշխատեն գործընկերների հետ շփվելու, ավելի սերտ փոխանակելու իրենց գաղափարները և կազմելու վերջնական լուծումը: Սա շատ օգտակար կլինի երեխաների համար, որպեսզի առաջին քայլն անեն սոցիալական փոխազդեցության մեջ:

Բացի այդ, շատ երեխաներ ուսումնասիրության ոգի ունեն: Նրանք անընդհատ խնդիրներ կգտնեն և կհաղթահարեն այդ դժվարությունները խաղալիքներով խաղալիս: Հետո խաղի ժամանակ, որը մենք սահմանել ենք նրանց համար, նրանք կփորձեն հնարավորինս ընկալել ժամանակը և մտորել, ինչը շատ հարմար է երեխաների ուղեղի մտածողության զարգացման համար:

Խաղալիքները յուրաքանչյուր երեխայի մանկության անփոխարինելի մասն են: Ntsնողները կարող են իրենց երեխաներին ճիշտ ուղղորդել գիտականորեն և ողջամիտ խաղալիքներով խաղալ:


Գրառման ժամանակը ՝ 21 հուլիսի -2021